El objetivo del presente trabajo consistió en conocer la distribución según género, edad, antigüedad docente, título de grado y unidad académica de origen, de los docentes que se desempeñaron en cargos de conducción en el Rectorado de la Universidad Nacional de Misiones desde su creación. Se analizaron los periodos eleccionarios y designaciones directas desde 1973 hasta 2022 inclusive. Sobre un total de 84 cargos de conducción, 65 fueron ocupados por el género masculino (77 %) y 19 por el femenino (23 %). No se observaron diferencias significativas entre géneros para edad y antigüedad docente. Los títulos de grado más frecuentes fueron Ingeniería Química (20 %) y Licenciatura en Trabajo Social (7 %). Se concluye que, si bien en la actualidad el máximo cargo de conducción es ejercido por una mujer, solo el 23 % fueron ocupados por el género femenino, lo que señala que la paridad de género para estos cargos no se aplica en esta institución.
Palabras Clave: Género - Cargos de conducción - Docentes universitarios
Gender and work: women in leadership positions at the Rectorate of the National University of Misiones
The aim of this study was to examine/analyze the distribution according to gender, age, teaching seniority, undergraduate degree and academic unit of origin, of the teachers who served in leadership positions at the Rectorate of the National University of Misiones since its creation. Electoral periods and direct appointments from 1973 to 2022 were analyzed. Out of a total of 84 leadership positions, 65 were held by the male (77 %) and 19 by the women (23 %). No significant differences between genders were found in terms of age or seniority. The most common undergraduate degrees were Chemical Engineering (20 %) and Bachelor of Social Work (7 %). The study concludes that, although currently the highest leadership position is held by a woman, only 23 % of such positions have been historically occupied by women, indicating that gender parity for leadership positions is not applied in this institution.
Keywords: Gender - Driving charges - University teachers