Esta investigación se enfoca en las bibliotecas universitarias de salud en general y de enfermería en particular e indaga en torno a los usuarios y la calidad de los servicios que ofrece a la comunidad universitaria la Biblioteca de la Escuela de Enfermería de la Universidad Nacional de Misiones desde la mirada evaluativa de los usuarios. Se emplea la propuesta metodológica LibQUAL, una herramienta de evaluación de la calidad de los servicios, del espacio físico y las condiciones de acceso a la información.
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La Biblioteca Nacional es una institución emblemática de Argentina. Conocer de cerca sus colecciones, su catálogo, el capital humano y los usuarios es un anhelo de los bibliotecarios graduados del país, constituye una suma de enigmas y al mismo tiempo resulta un espacio inalcanzable para muchos. Recorrer sus múltiples salas, observar los procedimientos en el área de los Procesos Técnicos, materializar un registro de materiales especiales, conversar con los expertos en fotografías, en discos de vinilo o participar de un festejo nocturno con sus máximas autoridades es una experiencia habilitada para unos pocos, dado el carácter de esa biblioteca.
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Esta investigación tiene como objetivo general describir a la bebeteca en términos de sus elementos componentes: servicio, colección, personal y usuarios. El término bebètheque ha sido utilizado por primera vez en 1987 por Georges Curie durante la 5ª Conferencia Europea de Lectura.
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La inserción laboral de los graduados en Bibliotecología es un tema poco explorado tanto en Argentina como en la provincia de Misiones. Este trabajo busca aportar datos sobre la situación laboral de los técnicos y licenciados en Bibliotecología, respondiendo a preguntas clave como sus lugares de trabajo, la diversidad de áreas en las que se desempeñan, la suficiencia de su formación académica y la necesidad de actualización continua.
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En este trabajo se toma como objeto central de investigación al Modelo de Referencia Bibliotecario (LRM) propuesto por la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecas (IFLA, por sus siglas en inglés), quien lo propone como la forma en la que se puede mejorar el modo en que se visualizan los datos en el catálogo, no sólo con la incorporación de mayor información, sino con vinculaciones entre recursos bibliográficos que permiten al usuario -principio y fin de nuestra labor bibliotecaria- resolver sus necesidades informativas de la manera más orgánica posible.
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Siempre resulta muy difícil referirnos a una persona, buscando exaltar aspectos de su vida, pues a poco de andar en este desafío nos damos cuenta de que aquello que expresamos son apenas pinceladas incompletas de un devenir. Pero, ¿por qué es así? Ocurre que, al hacerlo, nos enfrentamos indefectiblemente a una semiosis, es decir, a la construcción de una representación de alguien y de algo que tiene que ver con esa persona. Signos, significados y contextos de sentido se amalgaman así en un movimiento que propugna por asir el ser y su historia de vida. Por ende, dicha aprehensión es siempre una aproximación y, como tal, pasible de distintas miradas que buscan descubrir diferentes facetas, aunque inevitablemente parciales e inacabadas.
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